Fase Pré- Silábica

 


A pré-alfabetização, também conhecida como pré-silábica, é a fase inicial do processo de alfabetização em que as crianças estão em processo de familiarização com a escrita e o mundo das letras, mas ainda não estabelecem uma relação direta entre letras e sons. Nessa fase, elas estão desenvolvendo as habilidades e os conhecimentos prévios necessários para se tornarem letradas.

Para desenvolver a pré-alfabetização, é importante criar um ambiente estimulante e propício ao aprendizado. A seguir algumas estratégias que podem estimular o desenvolvimento nesta idade:

Estimule a curiosidade: Proporcione às crianças experiências ricas em linguagem oral, onde elas possam explorar diferentes tipos de textos, como histórias, poemas, canções e trava-línguas. Faça perguntas, instigue a imaginação e incentive a participação ativa.


Leitura em voz alta: Leia regularmente para as crianças, utilizando livros com ilustrações atraentes e histórias envolventes. Durante a leitura, aponte as palavras e as letras, relacionando-as ao que está sendo falado. Isso ajuda as crianças a desenvolverem a consciência fonológica, ou seja, a percepção dos sons da fala.

Jogos com palavras e sons: Promova atividades lúdicas que envolvam as palavras e os sons, como rimas, cantigas, trava-línguas e jogos de adivinhação. Essas brincadeiras ajudam as crianças a perceberem as semelhanças e diferenças sonoras das palavras, preparando-as para a compreensão do princípio alfabético.

Exploração de letras: Disponibilize materiais, como blocos de letras, cartazes e livros com letras grandes e coloridas, para que as crianças possam manipular e explorar as letras. Permita que elas brinquem de formar palavras, mesmo que ainda não façam sentido completo.

Estímulo à escrita: Ofereça oportunidades para que as crianças experimentem a escrita, mesmo que sejam apenas rabiscos ou imitações de letras. Incentive-as a fazer tentativas de escrever seus nomes, palavras simples ou desenhos com legenda. Valorize seus esforços e mostre interesse pelo que elas produzem.

Observação do ambiente escrito: Crie um ambiente rico em materiais escritos, como cartazes, etiquetas, rótulos e livros acessíveis. Incentive as crianças a observarem as letras em diferentes contextos e a fazerem conexões entre a escrita e seu significado.

Lembre-se de que cada criança possui um ritmo de desenvolvimento próprio. É importante respeitar o tempo de cada uma, oferecendo um ambiente acolhedor e encorajador, onde elas possam explorar e descobrir o mundo das letras de maneira prazerosa.

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